Estos proyectos buscan reformular el currículo para hacerlo más relevante, inclusivo, y contemporáneo. Pueden enfocarse en la integración de nuevas temáticas, como la educación para la sostenibilidad, la educación digital, o la educación intercultural, entre otras.

Esta categoría se centra en cambiar la forma en que se enseña. Podría incluir el uso de métodos de enseñanza interactivos, como el aprendizaje basado en juegos, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje inverso, etc.

Estos proyectos introducen nuevas tecnologías en el aula, como la realidad virtual, la inteligencia artificial, las plataformas de aprendizaje en línea, etc. buscando aprovechar las ventajas que ofrece la tecnología para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Estos proyectos buscan nuevas formas de evaluar el aprendizaje de los estudiantes, alejándose de las pruebas tradicionales y buscando métodos más holísticos e integrales que puedan reflejar con mayor precisión las habilidades y competencias de los estudiantes.

Estos proyectos buscan mejorar la accesibilidad y la equidad en la educación. Podrían centrarse en grupos específicos, como estudiantes con discapacidades, estudiantes de bajos ingresos, o estudiantes de minorías étnicas o lingüísticas.

Los proyectos deberán cumplir con todas y cada una de las condiciones y requisitos que se indican a continuación:

• Deben estar enmarcados en el Objetivo de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas No 4 “Educación de Calidad” en base a las necesidades actuales de la sociedad del conocimiento.
• Proyectos que hayan sido presentados en la primera convocatoria de TCRAI, serán receptados siempre y cuando cumplan los objetivos de esta nueva convocatoria.
• Las actividades del proyecto deberán desarrollarse principalmente en la Universidad Católica de Cuenca. Esto implica que las acciones propuestas en el proyecto incluyendo, pero no limitando a la investigación, experimentación, implementación y evaluación, deberán llevarse a cabo en sus instalaciones, este criterio es vital para asegurar que la innovación educativa beneficie directamente a la comunidad universitaria, y para fomentar la participación activa de estudiantes y docentes de la institución.
• Para que un docente con proyectos de investigación vigentes de la UC pueda participar con una propuesta en la Convocatoria de Proyectos de Innovación Educativa TICRAI II EDICIÓN, debe presentar una constancia (certificado) obtenida en la Jefatura de Investigación, que indique que no tiene pendiente informe alguno sobre proyectos de investigación.
• Los proyectos deben estar orientados hacia el desarrollo de innovaciones educativas de calidad que lleven a la obtención de nuevos conocimientos, productos, servicios, registros, patentes o procesos que generen beneficios para la sociedad.
• Preferiblemente, tienen que aportar a la solución de problemas de carácter educativo al interior de la universidad o en su defecto de la zona 6 o del país.
• Los proyectos que hayan sido aprobados y tengan interacción con un ser humano o su información personal y confidencial, se enviarán a las instancias respectivas para su evaluación y aprobación, antes de su ejecución.
• Tendrán mayor valoración aquellos proyectos que incluyan la participación de otras entidades co-ejecutoras nacionales o internacionales, para lo cual se presentará la carta compromiso y responsabilidad suscrita por el representante legal de la institución participante. Tomar en cuenta que los proyectos pueden incluir colaboraciones externas, pero el núcleo central de las actividades de preferencia deberá favorecer a nuestra institución.
• Luego de introducir la propuesta del proyecto de innovación educativa, no se podrá incluir información, documentación adicional, modificaciones ni realizar apelaciones a las calificaciones otorgadas por parte de los pares evaluadores, los proponentes se comprometen a aceptar el informe remitido producto del proceso de revisión. Aquellos proyectos que no cumplan con los requerimientos establecidos quedarán automáticamente descalificados, siendo notificados por la Jefatura de Innovación y Emprendimiento.
• Los colaboradores y participantes de los proyectos, deberán tener el perfil profesional necesario y pertinente al proyecto.
• El proyecto deberá presentar entre sus entregables componentes de desarrollo metodológico o de prototipo, los cuales pudieran ser susceptibles de registro o patente o en su defecto generar con su aplicación una publicación indexada de impacto.

Los proponentes deberán considerar un plazo máximo de hasta 12 (doce) meses para la ejecución del proyecto y solicitar recursos a más tardar el 10 de noviembre del 2023. En ningún caso, se reconocerá gastos efectuados antes de la aprobación del proyecto, ni posterior al cierre de operaciones. Si el proyecto no se concluye en la fecha establecida, se deberá solicitar por oficio la prórroga necesaria a la Jefatura de Innovación y Emprendimiento, pudiéndose extender por única vez 6 meses como máximo, siempre y cuando se apruebe la justificación por parte de esta jefatura.

Los proyectos podrán obtener un financiamiento máximo de hasta $4.000 (Plazo máximo ejecución 12 meses y en caso de requerir aprobación por parte del CEISH plazo de 18 meses).